Hallo, ich wüsste gerne, was ihr so im Fach Spiel/Spielerziehung in der Unterstufe alles gemacht habt? Hat jemand eine Spielekartein angelegt und kann mir sagen, wie ich das am Sinnvollsten mache?
meine Spielekartei habe ich nach verschiedenen Bereichen angeordnet (also nicht nach Altersstufen) - z.B. Kennenlernspiele; Sozialerziehung; Spracherziehung; Sinneswahrnehmung; Beobachtungsspiele; Reaktionsspiele; Geschicklichkeitsspiele; Experimentelle Spiele; u.ä.
Eine solche Gliederung halte ich für sinnvoller, da sich spiele meiner Meinung nach nicht nach Alter gliedern lassen, sondern spiele viel mehr von variationen und der zugeschnittenheit auf das alter der jeweiligen zielgruppe leben.
Querverweise ähnlicher Spiele sind in o.g. Gliederung selbstverständlich unumgänglich.
Hallo :-) Am sinnvollsten ist zum Beispiel folgende Sortierung: - Spiele für Kinder unter 3 - Spiele für Kinder von 3 bis 6 - Spiele für Schulkinder LG, Angela
Hallo, ich habe meine Ausbildung in Bayern gemacht und da gibt es das Fach leider überhaupt nicht. Hört sich allerdings sehr gut an! Erzähl doch mal ein bisschen mehr... Gruß Anja
Inhalte sind: Spiele, Spiele früher und heute. Spielentwicklung, Spielformen. Und natürlich die grundsätzliche Definition von SPiel in Abgrenzung zu Arbeit und der Konflikt des angeleiteten Spielens. DIe Rolle der SPielleiterin sollte ebenfalls wesentlich besprochen werden. Plaung und Durchführung von Spielen bzw. Spielketten bilden den Abschluss.
Meine Karten habe ich nach verschiedenen Bereichen angelegt (Kennenlernspiele, Kreisspiele, Action, Wahrnehmung, Gruppenspiele,...) Außerdem steht oben immer das benötigte Material und ungefähre Anzahl der Mitspieler.
