nottebaum schrieb im Diskussionsforum:
In NRW soll aller Voraussicht zum kommenden Schuljahr, befristet auf 3 Jahre, versuchsweise ein neuer Lehrplan mit 4 Lernfeldern an der FSP erprobt werden :
- Kinder in ihrer Lebenswelt verstehen und Beziehungen zu ihnen entwickeln
- Gruppenpädagogisch handeln und soziales Lernen fördern
- Entwicklungs- und Bildungsprozesse unterstützen
- Professionell in Einrichtungen der Kinder- und Jugendhilfe arbeiten
Keiner weiß wie, aber es müssen dann zu diesen Lernfeldern Lernsituationen für einen vorgegebenen Stundenumfang ausgedacht werden. Nebenbei, es wird weiterhin Selbstlernphasen im Rahmen der 35-Stunden-Woche für die Schüler geben, ebenso vorzugsweise am Ende der Ausbildung eine lange unterrichtsersetzende Projektarbeitsphase.
Wer hat Erfahrungen mit der Arbeit in Lernfeldern und Lernsituationen ?
Gibt es exemplarische Veröffentlichungen (bitte nicht das Buch von Frau Langenmayer).
Mit freundlichen Grüßen
R.Nottebaum

Im Sommer erscheint beim Bildungsverlag EINS das Buch "Lernfelder Sozialpädagogik" (Pohl Menninga, Küls, Moh). Es handelt sich dabei um ein lernfeldorientiertes Lehr- und Arbeitsbuch, das anhand von 4 exemplarischen praxisrelevanten Lernsituationen schrittweise LehrerInnen und SchülerInnen in das selbstständige Arbeiten in Lersituationen einführt. Integriert sind Methoden, Arbeitstechniken sowie Fachtexte.
Zu finden im Katalog des Bildungsverlag EINS Berufliche Bildung 2004 auf S. 13
ca. 350 S., BV EINS 80000 ca. € 25,50

MfG Petra Moh